La intervención clínica con las personas que presenten problemas asociados a su personalidad lo enfocamos a través de una propuesta integrativa y dimensional. Este es un nuevo modelo más completo y flexible, un enfoque integrativo y transteorico, que combina técnicas y métodos de todos los modelos efectivos para personalidad: Terapia Basada en la Mentalización (MBT), Terapia Focalizada en la Transferencia (TFP), Terapia Conductual Dialéctica (DBT), Terapia de Esquemas (ST) y Buen Manejo Psiquiátrico (GPM) . Este modelo integrativo utiliza cualquier intervención efectiva que se considere potencialmente beneficiosa para sus pacientes en lugar de limitarse a solo usar un modelo especifico, como podría ser el modelo Psicodinámico, Sistémico, Cognitivo-Conductual, etc. Este enfoque integrativo ofrece mayor oportunidad de abarcar las diversas dimensiones de la personalidad, situaciones clínicas y adaptar el tratamiento a las necesidades y problemas específicos de cada individuo, mientras que al mismo tiempo proporciona la estructura necesaria para la mejoría.
¿Qué es lo que tratamos en IPEP?
En IPEP, abordamos las siguientes situaciones clínicas, brindando un tratamiento integral y efectivo para:
- Trastornos de Personalidad.
- Trastornos asociados a problemas de personalidad (Comorbilidades), como: Adicciones, Trauma, Trastornos de Conducta Alimentaria, Trastornos del Estado de Ánimo, Trastornos de Ansiedad, etc. Siempre y cuando lo que se considere como conducta problema principal sean los rasgos de personalidad. Si la conducta problema principal es la comorbilidad, se derivará a otra institución especializada o profesional especializado en el manejo de esta comorbilidad.
- Otros problemas conductuales asociados a Personalidad
IPEP OFRECE LOS SIGUIENTES SERVICIOS DE ATENCION CLINICA:
1. Área de Evaluación:
a. Evaluación Integral de la personalidad
La evaluación integral de la personalidad es un procedimiento que busca identificar los principales rasgos de personalidad de un individuo, su funcionamiento en las distintas áreas del desarrollo (identidad, interpersonal, trabajo/estudios y propósito en la vida) y las distintas comorbilidades, psiquiátricas y no psiquiátricas, que pueda estar presentando.
Este procedimiento se realiza en toda persona que desee llevar algún tratamiento específico en la institución. También se realiza a demanda, solicitado por algún profesional, que desee una evaluación de personalidad de algún paciente por motivos de clarificar diagnóstico y establecer o modificar pautas de tratamiento.
Este procedimiento incluye:
| Evaluaciones | Numero de sesiones | Profesional que lo realiza |
| Evaluación clínica | 2 | Medico Psiquíatra |
| MCMI-III (Inventario clinico multiaxial de Millón III) | 1 | Psicólogo clinico |
b. Evaluaciones Psicométricas
Las evaluaciones psicométricas son un conjunto de herramientas, cuya aplicación, tiene por objetivo medir y cuantificar variables del comportamiento humano, como rasgos de personalidad, estado de ánimo, capacidad intelectual, etc.
Las evaluaciones psicométricas las realizamos en la institución, a demanda de un psiquiatra de la institución o por solicitud de un Psiquiatra o Psicólogo, ajeno a la institución, que lo crea conveniente.
Las evaluaciones psicométricas las realiza un Psicólogo Clínico, siendo las evaluaciones que se realizan en la institución, las siguientes:
| Evaluación | Numero de sesiones |
| MCMI-III (Inventario clinico multiaxial de Millón III) | 1 |
| MMPI-2 (Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota) | 1 |
| Test de repertorios cognitivos en orientación vocacional (RECOV) | 1 |
| Inventario de cociente emocional de Barón (ICE de Baron) | 1 |
| Inventario de intereses vocacionales (CASM-83) | 1 |
| Inventario de inteligencias múltiples (MINDS) | 1 |
También se realizan otras evaluaciones psicométricas, que debido a que su aplicación no demanda mucho tiempo, se realizan durante las evaluaciones de personalidad, la consulta psiquiátrica o las sesiones de terapia individual. Estas evaluaciones no tienen un costo adicional y son las siguientes:
- Borderline Symptom List (BSL-23)
- The McLean Screening Instrument for Borderline Personality Disorder (MSI-BPD) version en español
- Escala de Depresión y Ansiedad de Hamilton (HAM A y HAM D)
- Cuestionario de Experiencias Traumáticas (TQ)
- Escala de actitudes hacia la comida (EAT 26)
- Cuestionario de los estados de ánimo (MDQ)
- Bipolar Spectrum Diagnostic Scale (BSDS) en español
- Escala de auto reporte para TDAH
- Escala de desesperanza de Beck
- Escala de Intencionalidad suicida de Beck
- Test sobre el consumo de alcohol, cigarrillos y otras sustancias (ASSIST)
- Escala de experiencias disociativas (DES_II)
- Escala de dificultades en la regulación emocional (DERS)
- Escala de impulsividad de Barratt (BIS-11)
- Self Harm Inventory (SHI)
- Escala de autocuidado
- Escala EARLY
c. Evaluación Psiquiátrica
Es la evaluación que realiza el médico psiquiatra y tiene por objetivo evaluar la posibilidad de prescripción de fármacos de acuerdo con las necesidades del paciente y la evaluación de otros problemas médicos, para ser detectados de manera temprana y así coordinar las evaluaciones por las especialidades correspondientes.
2. Área de intervención terapéutica
a. Terapia individual
La terapia individual es el proceso que se realiza con un Terapeuta (Psicólogo o Psiquiatra), calificado y preparado en algún modelo Psicoterapéutico basado en evidencia para trabajar con TP.
Se trabaja en sesiones semanales de una hora de duración, las cuales pueden ser una o dos sesiones a la semana, dependiendo de las necesidades clínicas del paciente y del modelo psicoterapéutico que se va a seguir. El tiempo de duración del proceso va a depender de la particularidad de cada paciente y de sus objetivos en el proceso.
b. Control médico farmacológico
Es la atención que realiza el médico psiquiatra, se realiza una vez al mes, salvo exista una necesidad de mayor frecuencia, lo cual se coordinará con el paciente. En el control farmacológico, el Psiquiatra, realiza la evaluación clínica de síntomas, seguimiento de la respuesta a los medicamentos, ajustes a las dosis cuando sea necesario, valoración del nivel de funcionamiento alcanzado, cumplimiento del tratamiento y establece monitorización de otras comorbilidades susceptibles de atención médica.
c. Terapia grupal
La terapia grupal es el espacio donde los pacientes van a aprender nuevas habilidades y recursos para poder reforzarlos en sus procesos individuales y generalizar las habilidades en distintas áreas de la vida. Durante la terapia de grupo, los pacientes aprenderán habilidades derivadas de las principales terapias basadas en la evidencia para TP, como Terapia Conductual Dialéctica (DBT), Terapia basada en la Mentalización (MBT), Terapia Focalizada en la Transferencia (TFP) y Terapias de esquemas (TE).
El grupo de terapia es abierto y circular, es decir, pueden ingresar nuevos miembros de forma constante y se desarrollarán un conjunto de módulos y temas, los cuales serán secuenciales, permitiendo a los participantes ingresar en los cambios de módulos y seguir la secuencia hasta que completen el ciclo de todos los módulos. Todo el proceso de terapia grupal dura meses, con sesiones semanales de dos horas de duración.
Los pacientes pueden ingresar derivados por algún profesional de la institución o como parte de un paquete de tratamiento. También pueden ingresar a terapia de grupo pacientes referidos por un profesional ajeno a la institución, siendo en este caso necesario que el paciente pase por una evaluación de ingreso y se encuentre llevando terapia individual o control farmacológico.
d. Grupo Psicoeducativo para familiares
El grupo psicoeducativo para familiares, es un espacio donde se les explica a los familiares la naturaleza del trastorno y sus implicancias, además se les orienta para reforzar conductas efectivas en los pacientes, extinguir conductas desadaptativas, afrontar las crisis y mejorar la dinámica familiar.
El grupo psicoeducativo es abierto y circular, es decir, pueden ingresar nuevos miembros de forma constante y se desarrollarán un conjunto de módulos y temas, los cuales serán secuenciales, permitiendo a los participantes ingresar en los cambios de módulos y seguir la secuencia hasta que completen el ciclo de todos los módulos. Todo el proceso del grupo psicoeducativo dura 6 meses, con sesiones quincenales de 2 horas de duración, siendo en total 12 sesiones.
Los familiares pueden ingresar derivados por algún profesional de la institución o como parte de un paquete de tratamiento. También pueden ingresar al grupo psicoeducativo, familiares referidos por un profesional ajeno a la institución, siendo en este caso necesario que el profesional que deriva envíe un informe sobre la condición en que se encuentra la familia y que la familia pase por una evaluación de ingreso.
e. Sesiones de intervención familiar, allegados o de pareja
Las sesiones de intervención familiar o de parejas, son espacios específicos e individualizados, de acuerdo a las necesidades de intervención en cada familia o pareja. Se realizan en sesiones donde solo participa la familia del paciente o su pareja, para trabajar distintos aspectos a modificar en la dinámica de relación.
Estas sesiones se pueden establecer a solicitud del Terapeuta individual o como parte de un paquete de tratamiento, no se realizarán sesiones de intervención familiar o de pareja a solicitud de un profesional ajeno a IPEP. El número y frecuencia de las sesiones varía según las necesidades de cada caso.
Si desea conocer los costos de nuestras atenciones clínicas comuníquese con nosotros a través de:
Whatsaap: 982015885
Email: ipep.personalidad@gmail.com